1. CONECTATE PUNTUALMENTE
2.Debes estar en tu casa para participar en familia.
3. Debes estar dispuesto /a a divertirte.
MATERIALES QUE NECESITAREMOS PARA LA CLASE
UNA BOMBA Y UNA CUCHARA PLASTICA
UN ROLLO DE PAPEL HIGIENICO
2.Debes estar en tu casa para participar en familia.
3. Debes estar dispuesto /a a divertirte.
MATERIALES QUE NECESITAREMOS PARA LA CLASE
UNA BOMBA Y UNA CUCHARA PLASTICA
UN ROLLO DE PAPEL HIGIENICO
DESCARGAR: https://youtu.be/tD6ffQdhFdo
VIDEO GUIA LA FAMILIA DEL 10 .
DESCARGAR: https://www.youtube.com/watch?v=zyF8IBVe7uA
AGILIDAD Y COORDINACION MOTRIZ
1. Observar el video en familia,
2.Con ayuda de tus papitos o cuidadotes prepara el material y colocalo en un espacio adecuado.
3. Si no tienes papel crepe puedes utilizar lana, pita o cualquier tipo de cuerda.
4. No olvides pegar la lana, la pita, la cuerda o el papel crepe con cinta de enmascarar a la pared.
5. Invita a tu familia a realizar esta práctica sin tumbar la lana, la cuerda, la pita o el papel.
6. Graba tu video relizando este reto donde colocarás a prueba tu agilidad y coordinación motriz.
DESCARGAR: https://www.youtube.com/watch?v=73igr2Xclkc
EL TARRO DE LAS BUENAS NOTICIAS
1. Elige un tarro, decóralo con tu hijo(a) y colócalo en un lugar accesible para todos.
2. Junto al tarro coloca pedacitos de papel (puede ser de colores) donde puedas escribir o dibujar aquello positivo que te ha pasado durante el día.
3. Cada vez que tengas algo positivo lo metes en el tarro. Si en algún momento te encuentras triste o enojado, puedes recurrir al tarro y recordar la cantidad de cosas positivas que te han pasado.
4. No olvides enviar evidencia fotográfica de tu tarro de las buenas noticias.
5. Comparte en familia esta estrategia pedagógica.
DESCARGAR: https://www.youtube.com/watch?v=73igr2Xclkc
LAS EMOCIONES
1. Observa el video en familia.
2. Crea un cuento EN TU CUADERNO FERROCARRIL O DE pre-escritura muy divertido con dibujos acerca de tus emociones, expresando como debes mostrar estos sentimientos en tu día día
3. No olvides enviar tu evidencia a mi correo electrónico
DESCARGAR: https://www.youtube.com/watch?v=RlIDpyrIGe8
LA FAMILIA DEL 10
1. Observa el video en familia
2. Contesta las preguntas que te hacen en el video.
3. Observa la clase pregrabada titulada VIDEO - GUIA LA FAMILIA DEL 10 y sigue las instrucciones.
DESCARGAR: https://www.youtube.com/watch?v=pFc-Zw2kta0
OBJETOS CON LA CONSONANTE S
1. Observa el video en familia.
2. Repite lo que nos propone la Payasa Agapita.
3. Recortar y pegar OBJETOS que tengan la consonante S -s en el
cuaderno ferrocarril.
4. Enviar evidencia fotográfica a mi correo electrónico.
RECUERDE POR FAVOR PARA ENTRAR AL ENCUENTRO HACERLO DESDE SUS CORREOS ELECTRONICOS EL DIA VIERNES SE LES ENVIO LA INVITACION POR ESES MEDIO.
DESCARGAR https://youtu.be/hH0J8cTaCLQ
LOS NIÑOS QUE NO RESPETAN LAS REGLASDESCARGAR: https://www.etapainfantil.com/experimentos-increibles-ninos
TRANSCRIPCIÓN DE TEXTOS (EXPERIMENTOS)
1. Ingresa y descarga el enlace. Observa y lee los 7 experimentos con ayuda de tus padres o cuidadores que allí nos presentan,
2. Escoge un experimento y transcríbelo (cópialo) en el cuaderno ferrocarril.
3. Encierra en un círculo todas las palabras que
encuentres con las consonantes M Y P que encuentres.
4. Practica tu experimento con ayuda de un adulto responsable en casa y prepáralo para presentarlo a tus amigos en la clase virtual del 30 DE SEPTIEMBRE.
DESGARGAR https://drive.google.com/file/d/1ivft0aor7P-wFm6kcdJH6kItiqpFfcNO/view?usp=sharing